ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Алгебра пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Бірмүшелер |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Бірмүшелер |
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары | 7.2.1.1 Бірмүшенің анықтамасын біледі, оның коэффициенті мен дәрежесін анықтайды |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (mind-map) |
Мұғалім: «Балалар, бүгін біз алгебраның қызықты тарауын бастаймыз. Тақтада «Бірмүше» сөзі жазылған. Осы сөзбен қандай ассоциациялар туындайды? Әрқайсың дәптерге 3 ассоциация жазыңдар. Сосын бір-біріңмен бөлісесіңдер.» 1 минут тыныштық, сосын 3 оқушыдан жауап алады: «сан», «әріп», «көбейту», «дәреже», «бір мүше» деген сияқты жауаптарды жинақтайды. Мұғалім: «Жарайсыңдар! Бүгін біз дәл осы «бірмүше» деген не екенін, оның құрылымын және қалай жазылатынын үйренеміз.» |
Оқушылар жеке ойланып, дәптерге 3 ассоциация жазады. Содан кейін қол көтеріп, өз ойларымен бөліседі. Тыңдап, толықтырады. | Дескриптор: ассоциациялардың тақырыпқа қатыстылығы байқалады. Балл жоқ. | Тақта, маркер, дәптер, қалам |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||