ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Алгебра пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Тригонометриялық теңдеулер мен теңсіздіктер |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Тригонометриялық теңсіздіктерді шығару |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Тригонометриялық теңсіздіктерді шешу |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Бірлік пен ынтымақ |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (провокациялық сұрақ) |
Мұғалім: "Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін біз тригонометриялық теңсіздіктерді шешуді үйренеміз. Алдымен сіздерге бір қызықты сұрақ қоямын: 'Егер sin x > 0.5 болса, х-тің қандай мәндерінде бұл теңсіздік орындалады?' Бұл қарапайым көрінген сұрақ бүгін біз үйренетін тақырыптың негізін құрайды. Әрқайсыңыз өз ойларыңызды бөлісіңіздер." | Оқушылар өз ойларын білдіреді. Кейбіреулер: "Бірінші ширекте", "0-ден π-ге дейін", "30°-тан 150°-қа дейін" дегендей жауаптар береді. | Бағалау критерийі: оқушылар тригонометриялық функциялардың мәндері туралы алдыңғы білімдерін еске түсіреді | Тақта, бор, бірлік шеңбер диаграммасы |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||