СОР «Азот и сера“, „Растворы кислот и оснований» по химии, 11 класс

Суммативное оценивание за раздел

ПРЕДМЕТ: Химия

КЛАСС: 11

ТЕМА РАЗДЕЛА: «Азот и сера», «Растворы кислот и оснований»

Общее количество баллов: 13

Цели обучения, проверяемые в СОР:

1. 11.2.1.6 Объяснять механизм образования связей в ионе аммония.
2. 11.2.1.8 Анализировать воздействие оксидов азота на атмосферу, нитратов на почву и водные ресурсы; 11.2.1.9 Предлагать пути решения проблемы уменьшения воздействия соединений азота на окружающую среду.
3. 11.2.1.14 Объяснять процесс получения серной кислоты контактным способом; 11.2.1.15 Называть области применения серной кислоты.
4. 11.3.4.1 Описать теории Аррениуса, Льюиса и Бренстеда-Лоури и объяснять границы их применимости.

Задание 1. (Цель 11.2.1.6) [3 балла]

Аммиак (NH₃) реагирует с протоном (H⁺) с образованием иона аммония (NH₄⁺).

а) Изобразите электронную формулу молекулы аммиака, указав неподеленную электронную пару на атоме азота. [1]

б) Объясните механизм образования ковалентной связи между молекулой аммиака и протоном. Укажите, какой атом предоставляет электронную пару для образования связи и какой тип связи (донорно-акцепторный или обменный) при этом реализуется. [2]