Суммативное оценивание за раздел
Предмет: Химия
Класс: 11
Тема раздела: Гидросфера
Общее количество баллов: 15
Инструкция для всех учащихся: Внимательно прочитайте каждое задание. Пишите ответы четко и разборчиво. На выполнение всей работы отводится 40 минут.
Адаптация для учащихся с ЗПР: Формулировки заданий упрощены. Вам предоставляется дополнительное время (60 минут) на выполнение работы. Объем письменных ответов может быть сокращен. Используйте визуальные опоры для помощи.
Задания
Задание 1. Воды суши (Цель 8.3.3.1, 8.3.3.2) [3 балла]
А) Откуда берутся воды суши (реки, озера, подземные воды)? Выберите один правильный вариант ответа.
1) Только из дождей.
2) Из атмосферных осадков (дождь, снег) и таяния льдов.
3) Только из подземных источников.
4) Их создает человек.
Б) Объясните хозяйственное значение рек. Заполните пропуски в предложениях, выбрав слова из списка.
Список слов: рыболовство, орошение, транспорт, питьевая
Реки имеют большое значение для человека. Их воду используют для ____________ полей. По рекам перевозят грузы, это важный ____________ путь. В реках ловят рыбу для ____________. Также речная вода после очистки становится ____________ водой.