Перейти к содержанию
СОР

СОР «7.2.С. Дыхание» по химии, 11 класс

Суммативное оценивание за раздел «7.2.С. Дыхание» по химии для 11 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Химия
  • 11 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

СОР по химии, 11 класс

Раздел: 7.2.С. Дыхание

Цели обучения: 7.1.4.1 описывать значение дыхания для живых организмов; 7.1.4.2 различать анаэробное и аэробное типы дыхания; 7.1.4.3 исследовать дыхание у растений; 7.1.4.4 сравнивать строение органов дыхания беспозвоночных и позвоночных животных; 7.1.4.5 изучать особенности строения органов дыхания у человека

Общее количество баллов: 15

Задания

  1. Опишите значение дыхания для живых организмов. (2 балла)
  2. Различая анаэробное и аэробное дыхание, заполните таблицу, указав по два различия. (3 балла)
    КритерийАнаэробное дыханиеАэробное дыхание
    1
    2
  3. Исследуйте дыхание у растений: объясните, какие структуры участвуют в этом процессе и как он происходит. (3 балла)
  4. Сравните строение органов дыхания беспозвоночных (например, насекомых) и позвоночных животных (например, рыб), указав по два сходства и два различия. (4 балла)
  5. Изучите особенности строения органов дыхания у человека: перечислите основные органы дыхательной системы и их функции. (3 балла)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.