Перейти к содержанию
СОР

СОР «5.4 Открытия, меняющие мир» по естествознанию, 5 класс

Суммативное оценивание за раздел «5.4 Открытия, меняющие мир» по естествознанию для 5 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Естествознание
  • 5 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел (СОР)

Предмет: Естествознание

Класс: 5

Тема раздела: 5.4 Открытия, меняющие мир

Цели обучения:
5.7.1.1 Приводить примеры научных открытий, изменивших мир
5.7.1.2 Предлагать идеи для будущих исследований в науке

Общее количество баллов: 19

Задание 1. «Узнай открытие» (5 баллов)

Кейс: В 1928 году ученый Александр Флеминг заметил, что в чашке Петри с бактериями стафилококка, которую он оставил в лаборатории, выросла плесень. Вокруг пятна плесени бактерии погибли. Это наблюдение привело к одному из величайших открытий в медицине.

Вопросы:

  1. Какое открытие было сделано в этом кейсе? (1 балл)
  2. Как это открытие изменило мир? Приведите два конкретных последствия. (2 балла)
  3. Приведите еще один пример научного открытия (кроме этого), которое кардинально изменило жизнь людей. Кратко объясните его значение. (2 балла)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.