ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Всемирной истории в 8 класс
| Раздел | Мир в начале ХХ века |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Какова была картина мира в начале ХХ века? |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.3.2.5 характеризовать территориальный раздел мира и политическое устройство стран к началу ХХ века |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Прогнозирование по новости») |
«Ребята, посмотрите на слайд. Это заголовок из лондонской газеты 1902 года: “Британская империя: солнце никогда не заходит”. Как вы думаете, что это означало для жителей колоний? И как такая империя могла управлять территориями по всему миру? Запишите 2-3 предположения в тетрадь. Через минуту обсудим в парах.» Учитель слушает 2-3 пары, фиксирует на доске ключевые слова (колонии, ресурсы, контроль). |
|
Для ООП: визуальная опора – изображение Британской империи на карте, ключевые слова на доске (метрополия, колония). |
Дескрипторы (без баллов):
|
Презентация (слайд с заголовком газеты и картой), раздатка с изображением для ООП. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||