ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Всемирной истории в 7 классе
| Раздел | Раздел 4 Картина Французской революции |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Как образовалась и в чем причины падения империи Наполеона? |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.2.3.2 определять влияние идей Эпохи Просвещения на общественное развитие |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Кейс-прогноз») |
«Ребята, представьте: страна разорена, народ голодает, а один человек обещает порядок и величие. Он говорит: "Свобода, Равенство, Братство" — но сам становится императором. Как вы думаете, смог бы такой лидер удержать власть? Почему? Запишите свой прогноз в тетради. Через 5 минут мы вернёмся к нему.» | Ученики записывают прогноз (1-2 предложения). Делятся первыми мыслями в парах. | Дескрипторы: • записывает прогноз • аргументирует своё мнение (без баллов) | Тетрадь, ручка |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||