ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по всемирной истории в 6 класс
| Раздел | Научная революция |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Обобщающий урок |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.2.1.1 - определять причины изменения роли религии в мировоззрении человека и в общественной жизни; 6.2.1.2 - объяснять понятия «гуманизм», «реформация», «протестантизм», «лютеранство», «кальвинизм», «контрреформация», «иезуитский орден» в контексте исторических процессов; 6.2.4.2 - определять значение научных открытий о строении Вселенной в период позднего средневековья для последующего развития естественных наук; 6.2.4.1 - объяснять роль знаний об окружающей среде в жизни человека |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Сторителлинг с ошибкой) |
«Ребята, сегодня я расскажу вам историю. Послушайте внимательно и найдите в ней неточность. Итак: "В XVI веке жил учёный по имени Николай Коперник. Он первым заявил, что Земля — это центр Вселенной, а Солнце и все звёзды вращаются вокруг неё. Его идеи сразу приняла церковь, и все люди стали счастливы. Конец." Кто заметил ошибку? (Пауза). Верно, Коперник сказал, что Солнце — центр, а не Земля. И церковь его идеи не приняла, началась борьба. Молодцы! Сегодня мы обобщим всё, что узнали о Научной революции и изменениях в обществе. Работаем вместе, уважая мнение каждого, ведь единство и солидарность помогают нам двигаться вперёд. Разделимся на 4 группы по 6-7 человек (примерно 4 группы). Выберите одного спикера и одного тайм-кипера.» | Ученики слушают, находят ошибку (Земля не центр, церковь не приняла). Поднимают руки, отвечают. Делятся на группы, распределяют роли. | Дескрипторы: находит ошибку в рассказе, исправляет её. (Без баллов) | Устная история учителя. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Середина урока (продолжение) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||