КСП «Макет слайда презентации» по цифровой грамотности, 4 класс

• Объяснять понятие «макет слайда» и его назначение.
• Применять на практике навык выбора и применения разных макетов слайдов для визуального представления информации о временах года.
• Создавать слайд презентации с использованием выбранного макета, демонстрируя элементы созидания и новаторства.

Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжаем работать над презентациями. Представьте, вы хотите рассказать другу о своём любимом времени года. Что важнее для понимания: красивый, но беспорядочный слайд, где всё нагромождено, или аккуратный слайд, где у каждого элемента (заголовка, картинки, текста) есть своё место?»

«Проголосуйте, пожалуйста, поднятием руки. Кто за первый вариант – красивый, но беспорядочный? (Считает). Кто за второй – аккуратный и понятный? (Считает).»

«Спасибо! Теперь, в парах (объединяет учеников в 4 пары, один ученик работает с учителем), обсудите 1 минуту: почему вы выбрали тот или иной вариант? Что помогает информации быть понятной?»

После обсуждения: «Итак, я слышу много мнений о порядке и структуре. Именно для этого и существует специальный инструмент – макет слайда. Сегодня мы научимся его выбирать и применять, создавая слайды о временах года на ваших ноутбуках.»

ИИ-инструменты: Можно использовать сервис Mentimeter для анонимного голосования в реальном времени, если есть интернет. Это визуализирует мнение класса и вовлекает всех.

• Слушают вопрос учителя.
• Голосуют, поднимая руку.
• Обсуждают в парах причины своего выбора.
• Делают вывод о важности структуры информации.

• Ученик участвует в голосовании.
• Ученик высказывает или слушает аргумент в паре.
• Ученик проявляет интерес к теме урока.

• Ноутбуки учеников (9 шт.).
• Доска/флипчарт.
• Сервис для голосования (опционально, например, Mentimeter).