Перейти к содержанию
КСП

КСП «Правописание числительных от 5 до 20, 30; от 50 до 80; от 500 до 900;, 200, 300; 400 и 90» по русскому языку, 9 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку для 9 класса по теме «Правописание числительных от 5 до 20, 30; от 50 до 80; от 500 до 900;, 200, 300; 400 и 90». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык
  • 9 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Русскому языку в 9 классе

РазделРазвлечения и спорт.
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаПравописание числительных от 5 до 20, 30; от 50 до 80; от 500 до 900; 200, 300; 400 и 90
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)9.2.3.1 использовать разные виды чтения, в том числе поисковое
9.4.2.17 находить имена числительные в тексте по вопросам и называть его вместе с существительным, к которому оно относится;
9.4.2.18 определить количественные и порядковые числительные;
9.4.2.19 правильно писать числительные;
Цель урока
  • Находить и выписывать имена числительные из текста на спортивную тему, определяя их разряд (количественное/порядковое) и связь с существительным.
  • Применять правила правописания числительных 5-20, 30; 50-80; 500-900; 200, 300, 400, 90 на практике, записывая их словами в предложениях и текстах.
  • Составить и записать связный текст (спортивный репортаж или заметку), используя изученные числительные, соблюдая нормы правописания.
Ценность для интеграцииТрудолюбие и профессионализм

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (Mind-map)
«Здравствуй! Сегодня мы продолжим изучать одну из самых точных частей речи – имя числительное. Наша тема связана с правописанием. Давай начнем с разминки. У тебя есть 1 минута. Возьми лист и в центре напиши слово «Числительные». Запиши вокруг все ассоциации, которые приходят в голову: это могут быть примеры числительных, правила, трудности в написании, где встречаются. Готово? Теперь выбери из своей карты 3 самые, на твой взгляд, важные или интересные ассоциации и озвучь их мне». В течение 1 минуты создает ментальную карту (mind-map) по теме «Числительные». Выбирает и называет учителю 3 ключевые ассоциации (например: «сорок», «сложное написание», «даты»). Дескрипторы (без баллов):
• Ученик создал ментальную карту, содержащую не менее 5 ассоциаций.
• Ученик выбрал и аргументировал выбор 3 ассоциаций для обсуждения.
Бумага, ручка, таймер (телефон/онлайн).
ИИ-инструмент: XMind, MindMeister или Whimsical для быстрого создания цифровой ментальной карты (учитель может демонстрировать на экране или ученик может использовать на своем устройстве для визуализации мыслей).
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Ещё КСП по русскому языку, 9 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.