ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 9 классе
| Раздел | Ресурсы планеты Земля. Синтаксис и пунктуация. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Экологические проблемы Земли. Казахстана Знаки препинания в сложноподчиненных предложениях. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 9.2.5.1 формулировать вопросы и идеи, интерпретируя содержание текстов; 9.3.4.1 создавать текст-повествование с элементами рассуждения соответствующих стилей (отчет о поездке) с учетом целевой аудитории; 9.4.4.1 использовать знаки препинания в простых, простых осложненных и сложных предложениях |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (кейс-метод) |
Учитель: «Ребята, посмотрите на слайд. Это свежая новость: “В 2024 году в одном из районов Казахстана зафиксирован резкий рост загрязнения реки из-за незаконного сброса отходов”. Как вы думаете, к каким последствиям это может привести для местных жителей и природы? Дайте прогноз в одном-двух предложениях. Запишите в тетрадь свой прогноз и подчеркните грамматическую основу, если это сложное предложение». Возможные ответы учащихся: «Рыба погибнет, люди останутся без чистой воды»; «Возникнут болезни, потому что вода станет ядовитой». Учитель: «Отлично! Сегодня мы будем говорить об экологии и пунктуации. В конце урока вы сможете сами составить небольшой отчет о поездке на место экологической проблемы». |
|
Для детей с ООП: предложен шаблон начала предложения: «Я думаю, что последствия будут…»; визуальная опора (картинка загрязненной реки). | Дескрипторы (без баллов): • Записывает прогноз. • Пытается определить грамматическую основу. |
Слайд с новостью и фото, тетрадь, ручка. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||