КСП «В.М.Шукшин „…Всю жизнь мою несу Родину в душе…“ (по рассказу „Сельские жители“.)» по русскому языку, 8 класс

• Проанализировать ключевой эпизод рассказа В.М. Шукшина «Сельские жители» (получение телеграммы и сборы в дорогу), объяснив его роль в развитии сюжета и раскрытии основной проблемы рассказа.
• Дать характеристику главным героям рассказа (Броньке Пупкову и его жене Марии), выявив мотивы их поступков и поведение в предложенной ситуации.
• Проявить творческий подход и исследовательские навыки, создав альтернативный финал рассказа или интервью с героем, основываясь на понимании их характеров и авторского замысла.

"Здравствуйте, ребята! Садитесь. Сегодня мы продолжаем разговор о сатире и юморе в литературе. Но прежде чем объявить тему, предлагаю вам небольшую разминку. У вас на столах лежат стикеры. Я буду засекать 2 минуты. Ваша задача — записать на стикер как можно больше ассоциаций к словосочетанию «СЕЛЬСКИЕ ЖИТЕЛИ». Что или кто приходит вам на ум? Какие образы, чувства, запахи, действия? Работаем индивидуально. Время пошло!"

(Через 2 минуты). "Стоп! Теперь, пожалуйста, по цепочке назовите по одной своей ассоциации, не повторяясь. Начнем с первого ряда".

(После того как все выскажутся). "Спасибо! Вы назвали много интересного: труд, природа, простота, община, традиции. А теперь посмотрите на доску. (Открывает слайд с портретом Шукшина и названием рассказа). Сегодня мы будем говорить о рассказе Василия Макаровича Шукшина «Сельские жители». И эпиграфом к нашему уроку станут его же слова: «…Всю жизнь мою несу Родину в душе…». Как вы думаете, как наша игра-ассоциация может быть связана с этим высказыванием и темой урока?" (Выслушивает 1-2 ответа). "Правильно, мы попытаемся понять, как Шукшин видит и изображает сельских жителей, что он вкладывает в понятие «Родина» для своих героев. Запишите тему в тетради".