ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 8 классе
| Раздел | Развлечения и спорт. Синтаксис и пунктуация. Орфография |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | О спорт, ты – мир!» Знаки препинания при обособленных обстоятельствах. Правописание не с разными частями речи. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.1.1. понимать содержание текста, определяя открытую и скрытую (подтекст) информацию, цель высказывания 8.2.4. определять смешанные типы текстов, различать характерные черты, языковые и жанровые особенности публицистического, разговорного, научного, официально-делового стилей (репортаж, фельетон, статья, интервью, очерк, обзор, послание, характеристика, биография, автобиография, аннотация, тезисы, реферат, доклад, комментарии в блоге, чате, форуме) 8.4.1. правильно писать омонимичные самостоятельные и служебные части речи |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Ребус-гипотеза») |
Учитель: «Ребята, посмотрите на доску. Здесь зашифрована фраза, которая станет эпиграфом нашего урока. (На слайде ребус: буква «О» + изображение спортивной медали + запятая + тире + глобус). Кто догадается? Записывайте свои версии в тетрадь. Через минуту обсудим.» Выслушивает 2-3 гипотезы, подводит к фразе «О спорт, ты – мир!» (Пьер де Кубертен). Учитель: «Как вы понимаете это высказывание? Почему спорт называют миром? Запишите 1-2 предположения.» |
|
Детям с ООП выдаётся карточка-подсказка с расшифровкой ребуса (буква + картинка + знаки). | Дескрипторы (без баллов): - предложил версию расшифровки; - объяснил смысл фразы устно. |
Презентация (слайд с ребусом), тетрадь, карточка-подсказка для ООП. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||