ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 7 класс
| Раздел | Русский язык |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Здоровый образ жизни |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Разносклоняемые имена существительные |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: провокационный вопрос) |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы начинаем урок с необычного вопроса: Почему слово 'время' ведет себя так странно? Почему мы говорим 'нет времени', но 'много времени'? И как это связано с нашим здоровьем? Представьте, что у вас есть магическое 'время' - как бы вы его использовали для укрепления здоровья?" | Ученики высказывают предположения, задают вопросы, делятся идеями о связи грамматики и здоровья | Наблюдение за активностью и качеством высказываний | Интерактивная доска, ChatGPT для генерации дополнительных примеров |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||