ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "Общеобразовательная средняя школа №21"
Краткосрочный план по русскому языку в 7 классе
| Раздел | Обычаи и традиции. Морфология и орфография. Синтаксис и пунктуация |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Итоговая работа. Обычаи и традиции казахов. Деепричастие. Деепричастный оборот. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.2.5.1 формулировать различные вопросы на основе выводов и заключений 7.1.3.1 пересказывать подробно, кратко, выборочно содержание текстов (описание, рассуждение) с изменением лица |
| Цель урока |
Интегрируемая ценность: Единство и солидарность Цель для класса: Умение дружить, работать в группе, проявлять уважение к другим. Умение проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение разрешать конфликты. Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять толерантность. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Дорогие ребята! Сегодня я хочу рассказать вам историю о молодом казахе Алишере, который впервые участвовал в традиционном празднике Наурыз. Представьте: он стоит, оглядывая празднично украшенный дастархан, чувствуя аромат традиционных блюд. Вдруг он замечает группу гостей из другой страны, которые с интересом, но с некоторой неуверенностью наблюдают за происходящим. Что должен сделать Алишер? Как вы думаете, какие слова и действия помогут ему проявить гостеприимство, которое так ценится в казахской культуре?" ИИ-инструменты: ChatGPT для генерации сюжета, Midjourney для создания визуального образа праздника |
Слушают историю, высказывают предположения, делятся личным опытом участия в традиционных праздниках | Наблюдение за активностью и качеством высказываний | Презентация с изображениями казахского праздника, аудиозапись казахской народной музыки |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Домашнее задание · Рефлексия (5 мин) | ||||