ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 6 классе
| Раздел | живые организмы . животные |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Защитим животных. «Словесный портрет» местоимения. Обобщение по теме. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
6.1.6.1 оценивать прослушанный материал с точки зрения содержания, структуры высказывания и логики изложения материала 6.4.1.1 правильно писать приставки и суффиксы в разных частях речи; 6.4.2.1 использовать перифраз, использовать слова в свойственном им значении |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас обобщающий урок, который объединит две важные темы: защиту животных и грамматику. Давайте начнем с ассоциаций. У вас ровно 1 минута. Возьмите стикеры и запишите на них первые слова или короткие фразы, которые приходят вам на ум, когда вы слышите словосочетание «Защитим животных». Пишите быстро, не задумываясь. Начали!»
(Через минуту). «Время вышло. Теперь каждый по очереди назовите свои три самые яркие, на ваш взгляд, ассоциации и прикрепите стикеры на доску. Давайте посмотрим, что у нас получилось». ИИ-инструменты: Интеллект-карта в сервисе MindMeister или Miro для совместного создания в реальном времени. Учитель может быстро группировать идеи учеников, визуализируя связи между понятиями. |
Индивидуально записывают ассоциации на стикеры. Затем по очереди называют по 3 выбранные ассоциации и прикрепляют их к доске, комментируя свой выбор. |
Дескрипторы (без баллов): • Ученик записал не менее 3 ассоциаций за отведенное время. • Ученик аргументировал выбор 3-х ключевых ассоциаций (например, «я выбрал «заповедник», потому что это реальный способ защиты»). |
Стикеры, маркеры, доска. Онлайн-доска Miro/MindMeister, проектор. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||