ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 6 классе
| Раздел | Жара и холод: экстремальная погода. Морфология и орфография |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Метеорологическая служба. Буквы О-Е после шипящих в суффиксах наречий |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.2.8.1 сравнивать стилистические особенности различных текстов с учетом композиционных особенностей различных текстов с учетом цели и целевой аудитории 6.1.5.1 участвовать в диалоге, обмениваясь мнениями по предложенной теме |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: ребус) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в гости к очень важной и ответственной профессии. А к кому именно, вы узнаете, разгадав ребус. Посмотрите на экран. (Показывает ребус: изображение облака + термометр + спутниковая антенна + слово «СЛУЖБА»). Что это за служба?" Фиксирует гипотезы учеников на доске: "Метеорологическая служба", "Гидрометцентр", "Служба погоды". "Верно! Это метеорологическая служба. А знаете ли вы, как метеорологи описывают погоду в своих сводках? Часто они используют наречия. И в написании некоторых из них есть орфографическая трудность. Как вы думаете, о чём пойдёт речь на уроке?" Подводит к теме: "Буквы О-Е после шипящих в суффиксах наречий". Записывает тему на доске. |
Ученики разгадывают ребус, выдвигают гипотезы. Записывают тему урока в тетрадь. | Ребус представлен в виде крупной картинки с подсказками-словами. Учитель индивидуально подходит, помогает составить слово из элементов. | Дескрипторы (без баллов): - Участвует в обсуждении, выдвигает версию. - Активно слушает одноклассников. - Фиксирует тему в тетради. |
Интерактивная доска или проектор с изображением ребуса. Презентация (слайд 1: ребус). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||