КСП «Местоимение: Личные местоимения, их изменение по падежам, устранение ошибок в замене существительных местоимен…» по русскому языку, 6 класс

1. Узнавать личные местоимения среди других слов и называть их начальную форму.
2. Изменять личные местоимения по падежам (И.п., Р.п., Д.п., В.п., Т.п., П.п.) в знакомых словосочетаниях.
3. Заменять повторяющиеся существительные подходящими личными местоимениями без ошибок (род, число, падеж).

Учитель: «Ребята, сегодня мы отправляемся в страну Местоимений. Но сначала — разминка! Слушайте внимательно. Я называю слово. Если это личное местоимение — хлопните один раз. Если не местоимение — топните ногой. Приготовились?»

Слова: я, книга, ты, бежать, он, она, солнце, мы, вы, они, красивый, меня, тебе.

«Молодцы! А теперь задание посложнее: встаньте. Я буду говорить предложение. Если в нём есть местоимение — присядьте. Если нет — стойте ровно.»

1) Маша рисует. 2) Он читает книгу. 3) Светит солнце. 4) Мы любим Родину. 5) Учитель объясняет тему.

Учитель: «Отлично! Вы уже умеете слышать местоимения. Сегодня будем учиться изменять их по падежам и не путать с существительными.»

• Внимательно слушают слова, хлопают / топают.
• На предложения с местоимениями приседают, без — стоят.
• Активно участвуют, исправляют друг друга.

Дескрипторы:

• различает личные местоимения и другие части речи на слух
• реагирует движением (хлопок/приседание) на местоимения

без баллов