ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку для одного ученика в 6 классе
| Раздел | Тема рождества в литературе |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Фольклорные мотивы в повести Н.В.Гоголя «Ночь перед Рождеством» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.2.2.1 определять основную мысль произведения, опираясь на его структурные элементы; 6.2.4.1 анализировать эпизоды драматических и прозаических произведений, важные для характеристики главных героев; |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторитейлинг) |
Учитель: "Представь себе морозный зимний вечер накануне Рождества в украинской деревне. Снег искрится под луной, в домах пахнет свежей выпечкой, а по улицам ходят колядующие. Но в эту ночь происходят необычные события - ведьмы летают на метлах, черт крадет месяц, а кузнец Вакула отправляется к царице за черевичками. Как вы думаете, почему Гоголь выбрал именно рождественскую ночь для таких фантастических событий? Что связывает народные поверья с праздником Рождества?" | Ученик слушает рассказ, формулирует предположения о связи фольклорных мотивов с рождественской тематикой | Формулировка гипотезы о роли фольклорных элементов в произведении | Текст повести, иллюстрации к произведению |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||