Перейти к содержанию
КСП

КСП «Все профессии важны. Мир профессий. Синтаксис и пунктуация Необычные профессии» по русскому языку, 5 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку для 5 класса по теме «Все профессии важны. Мир профессий. Синтаксис и пунктуация Необычные профессии». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык
  • 5 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Русскому языку в 5 классе

РазделМир профессий Синтаксис и пунктуация
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаВсе профессии важны. Мир профессий. Синтаксис и пунктуация Необычные профессии.
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)5.1.4.1 прогнозировать содержание по отрывкам текста
5.2.3.1 понимать применение прямого и переносного значения слов, синонимов, антонимов, омонимов и многозначных слов, синтаксических единиц, использованных автором в тексте для различных целей
Цель урока
  • Прогнозировать содержание текста о необычной профессии на основе ключевых слов и синтаксических конструкций.
  • Определять и объяснять роль синтаксических единиц (словосочетаний, предложений) и лексических средств (прямое/переносное значение, синонимы) в описании профессии.
  • Создать краткое описание новой (воображаемой) профессии будущего, используя изученные синтаксические конструкции и лексику.
Ценность для интеграцииСозидание и новаторство

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (Метод: "Блиц-опрос с таймером")

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в удивительный мир профессий, но не обычных, а самых необычных! А начнем мы с быстрой разминки для ума. У вас есть ровно 2 минуты. Посмотрите на доску (или экран). Вы видите три набора слов. Ваша задача – догадаться, о какой профессии идет речь, и записать свой вариант в тетрадь. Старт!"

Наборы:
1. Аромат, нос, чай, кофе, духи, качество.
2. Сыр, дыра, глазомер, швейцарские Альпы.
3. Воск, фигура, волосы, манекен, съемки.

(Через 2 минуты) "Время! Давайте проверим. Кто готов назвать первую профессию?.. Правильно, это дегустатор (парфюмер, титестер). Вторая?.. Верно, сыровар (мастер по сырам). Третья?.. Молодцы, это гример или восковой фигурист. Видите, как по отдельным словам можно представить целую профессию. Это и есть прогнозирование!"

Учащиеся индивидуально записывают предполагаемые профессии в тетрадь. После истечения времени активно предлагают свои варианты, аргументируют выбор. Дескрипторы (без баллов):
- Ученик предлагает вариант профессии для каждого набора слов.
- Объясняет связь между предложенными словами и профессией (устно).
- Таймер (онлайн или на доске).
- Слайд/доска с наборами слов.
- Тетради, ручки.
- ИИ-инструмент: Генератор ассоциаций (например, встроенный в ChatGPT) для быстрого создания наборов ключевых слов к разным профессиям.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.