ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Орыс тілі в 4 классе
| Раздел | Преданья старины глубокой |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 4 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Великан Ерсары |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Читать и понимать текст, определять его тип и основные части, употреблять предлог о, участвовать в речевой ситуации, использовать местоимения. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Закон и порядок |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: загадка) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в мир старинных преданий. А начнем с загадки. Послушайте внимательно: «Не человек, а силач. Не зверь, а защитник. Жил в степи, а слава о нём по всему свету идёт. Кто это?» Запишите свою версию на стикере и прикрепите к доске. Давайте посмотрим, какие у нас гипотезы. (Учитель зачитывает несколько вариантов). Все молодцы, мыслили в правильном направлении. Действительно, сегодня мы будем читать и говорить о казахском богатыре, великане Ерсары. Как вы думаете, о чём может быть эта легенда? (Выслушивает 2-3 предположения). Отлично! Чтобы проверить наши догадки, откроем учебники». | Ученики слушают загадку, записывают свою догадку (например, «богатырь», «великан», «Ерсары») на стикере и прикрепляют к доске. Участвуют в обсуждении, высказывают предположения о содержании легенды. | Для учеников с ООП: загадка проговаривается четко и медленно. Учитель может показать картинку с силуэтом богатыря как подсказку. Вместо письма на стикере можно предложить выбрать из 2-3 готовых карточек с вариантами ответов. | Дескрипторы: Ученик предлагает вариант ответа на загадку, связанный с темой «богатырь/великан/герой». Участвует в обсуждении, высказывает предположение. (без баллов) | Цветные стикеры, маркерная доска, проектор (для показа изображения-подсказки). ИИ-инструмент: Генерация изображения-подсказки по запросу «силуэт казахского богатыря в степи» в сервисе типа Midjourney или Canva AI для визуальной поддержки гипотез. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||