КСП «Слова и чувства» по русскому языку, 4 класс

• Определять и называть основные эмоции (радость, грусть, удивление, страх, злость) с помощью слов-признаков и устойчивых выражений.
• Составлять короткие высказывания (2-3 предложения), точно описывающие эмоциональное состояние в заданной жизненной ситуации.
• Создавать творческую мини-зарисовку (эмоциональный портрет), используя подобранные слова для описания чувств, и представить ее в паре.

Учитель приветствует класс: "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в удивительное путешествие в мир, который всегда с нами, но который иногда так сложно описать. Послушайте загадку и попробуйте догадаться, о чём пойдёт речь на уроке."

Загадка: "Они не видны глазу, но их можно 'увидеть' в словах. Они могут быть тёплыми и холодными, светлыми и тёмными. Они живут внутри нас и помогают нам понимать друг друга. Что это?"

После ответов учеников: "Верно, это чувства, эмоции! А как мы можем о них рассказать? С помощью чего? (Пауза, ждёт ответ: "Слов"). Именно! Тема нашего урока — «Слова и чувства». Давайте вместе запишем её. Как вы думаете, зачем нам нужно уметь называть свои чувства словами?" Фиксирует 2-3 гипотезы на доске (например: "Чтобы тебя поняли", "Чтобы не было ссор", "Чтобы самому разобраться").

ИИ-инструменты: Генератор загадок (например, ChatGPT) для создания интригующего вступления, точно соответствующего теме. Можно быстро сгенерировать несколько вариантов и выбрать самый удачный.