Перейти к содержанию
RU KZ
Начать бесплатно
КСП

КСП «Языковые явления. Лесные тропы» по русскому языку, 3 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку для 3 класса по теме «Языковые явления. Лесные тропы». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык
  • 3 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по русскому языку в 3 классе

РазделЖивая природа
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс3 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаЯзыковые явления. Лесные тропы
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)3.1.1.1 отвечать на открытые и закрытые вопросы по прослушанной информации, определять основные моменты, фиксировать их;
3.2.5.1 находить информацию по двум источникам (словари, справочники, детские энциклопедии, детские познавательные журналы) на заданную тему, выделять главную и второстепенную информацию с помощью учителя;
3.3.5.1 исправлять лексические, стилистические, орфографические и пунктуационные ошибки с помощью учителя;
Цель урока
  • Отвечать на открытые и закрытые вопросы по прослушанному тексту «Лесные тропы», фиксировать основные моменты в схеме.
  • Находить информацию о значении слов «тропа», «лес», «язык» в двух источниках (толковый словарь, энциклопедия), выделять главное и второстепенное с помощью учителя.
  • Исправлять 2-3 лексические и орфографические ошибки в тексте про лес, используя правило проверки безударных гласных.
Ценность для интеграцииТрудолюбие и профессионализм (Умение доводить начатое дело до конца, выполнять работу качественно, планировать деятельность, организовывать рабочее место, работать самостоятельно).

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод «Кейс-новость»)

Учитель: «Ребята, послушайте новость. В нашем городе учёные нашли старую карту лесных троп. Они говорят, что если расшифровать названия троп, то можно понять, какие животные там живут. Но одна тропа называется "Глухая тропа". Как вы думаете, почему её так назвали? Что означает слово "глухая" применительно к тропе? Запишите свои предположения в тетрадь одним предложением. Через 2 минуты мы обсудим.»

Пауза для записи.

Учитель: «Давайте послушаем 2-3 варианта. (Выслушивает ответы). Отлично! Сегодня мы узнаем, как слова могут менять значение в зависимости от контекста — это языковое явление. И поможем друг другу стать настоящими профессионалами в работе с текстом.»
  • Слушают учителя.
  • Записывают предположение в тетрадь.
  • 2-3 ученика озвучивают свои версии.
 Дескрипторы (без баллов):
  • Записывает предположение.
  • Объясняет свою точку зрения устно.
  • Тетрадь, ручка.
  • Изображение старинной карты (на экране или распечатка).
Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Физминутка (2 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (3 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Ещё КСП по русскому языку, 3 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.

Открыть генератор КСП