ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 3 классе
| Раздел | Речь. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 3 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Язык средств общения и познания мира |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Сформировать понимание |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (ребус) |
«Ребята, начнём урок с загадки. Посмотрите на ребус на доске: [на доске изображение: буква Я + знак "=" + рисунок глобуса/земли + знак вопроса]. Что здесь зашифровано? Запишите свои гипотезы в тетрадь. Поделитесь с соседом по парте, а затем мы обсудим вместе.» Возможные ответы детей: «Язык — это мир», «Язык — наша планета», «Язык помогает узнать мир». «Отлично! Тема сегодняшнего урока — "Язык средств общения и познания мира". Мы узнаем, как язык помогает нам общаться и изучать всё вокруг.» |
|
Для ООП: ребус дублируется на индивидуальной карточке с крупными изображениями и подсказкой (первая буква «Я»). | Дескрипторы (без баллов): • выдвигает гипотезу; • объясняет свой выбор. |
Доска/проектор, карточки с ребусом для ООП, тетради. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||