ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 3 классе
| Раздел | Русский язык |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 3 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Родительный и Дательный падеж существительных |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Научится определять падежи и задавать вопросы |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: ребус) |
Учитель: "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отправимся в грамматическое путешествие. Но сначала разгадаем ребус. Посмотрите на доску. Что здесь зашифровано? (Показывает ребус: изображение РОДственника + буква «И» + изображение ТЕЛЯ (маленькая корова) + знак вопроса). Первое слово — РОД, второе — И, третье — ТЕЛЬ. Какое слово получается? Правильно, РОДИТЕЛЬ! А теперь подумайте: какое отношение слово «родитель» может иметь к теме нашего урока? Запишите свои догадки в тетрадь. Я даю вам 2 минуты".
После обсуждения гипотез: "Молодцы! Ваши предположения очень интересны. Действительно, сегодня мы будем говорить о РОДИТЕЛЬНОМ падеже, а также о ДАТЕЛЬНОМ. Эти падежи часто встречаются, когда мы говорим о том, что кому-то принадлежит или что мы кому-то дарим, помогаем. Давайте проверим ваши гипотезы в ходе урока!" |
Ученики рассматривают ребус, выдвигают версии (например: "Это про семью", "Может, про то, от кого что-то происходит"). Записывают свои предположения в тетрадь. Участвуют в обсуждении. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик предлагает версию разгадки ребуса. • Ученик записывает свою гипотезу о связи слова с темой урока. |
Интерактивная доска или плакат с ребусом. Тетради, ручки. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||