ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 3 классе
| Раздел | Раздел III. Что такое хорошо, что такое плохо. Наши поступки |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 3 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Этно аул |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 3.2.3.1 участвовать в речевой ситуации на определенную тему, понимать, о чем говорит собеседник, дополнять высказывания собеседника; 3.2.7.1 соблюдать правила произношения слов |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отправимся в удивительное место — этно аул. Это поселение, где живут люди, хранящие традиции, ремесла и культуру своего народа. Давайте начнем с вопроса на воображение. Что было бы, если бы вы стали главным строителем такого аула? Какой один необычный дом или мастерскую вы бы обязательно в нем построили и почему? Подумайте минуту». (Выслушивает 3-4 ответа, поощряет, задает уточняющие вопросы: «Интересно! А из чего бы он был построен?», «Кто бы в нем жил или работал?»). «Отличные идеи! Я вижу, у нас много фантазеров и будущих архитекторов. Все эти идеи нам пригодятся. Сегодня на уроке мы будем говорить об этно ауле, учиться правильно рассказывать о нем и даже создадим свои проекты». |
Ученики слушают, размышляют. Предлагают свои варианты (например: «дом из стекла и соломы», «мастерская, где делают музыкальные инструменты из тыквы», «иглу с солнечными батареями»). Отвечают на уточняющие вопросы учителя. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик предлагает идею, связанную с темой «поселение» или «традиции». • Объясняет свой выбор («потому что…»). • Слушает ответы одноклассников, не перебивает. |
• Интерактивная доска или плакат с темой «Этно аул». • ИИ-сервис для генерации изображений (например, Canva Magic Media, Bing Image Creator) для быстрой визуализации 1-2 идей учеников в режиме реального времени. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||