ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 11 класс
| Раздел | I. ЭКОЛО-ГИЯ: НЕФТЯ-НАЯ И ЯДЕРНАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ. КУЛЬТУРА РЕЧИ. МОРФОЛОГИЯ. СИНТАКСИС |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Ядерная энергетика в свете экологии. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке | 11.3.1 излагать содержание прослушанного, прочитанного и аудиовизуального материала в виде развернутых и сжатых планов, полного или сжатого пересказа, тезисов, резюме, конспектов, аннотаций, сообщений, докладов; 11.4.4 использовать знаки препинания в простых, простых осложненных и сложных предложениях с разными видами связи |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Прогнозирование по новости») |
Учитель: «Ребята, прочитайте заголовок реальной новости (на слайде): "В 2023 году Казахстан сократил выбросы CO₂ на 5% благодаря переходу на атомную генерацию. Однако строительство АЭС вызывает споры среди экологов". Как вы думаете, почему ядерная энергетика может быть одновременно "чистой" и "опасной"? Запишите 1-2 предложения-прогноза. Через 2 минуты обменяйтесь мнениями в парах». Возможные ответы учащихся: «Атом не дает CO₂, но радиоактивные отходы опасны», «АЭС безопасна при современных технологиях, но аварии страшны». Интеграция ценности: «Казахстан — страна, которая стремится к энергетической независимости. Как развитие ядерной энергетики может укрепить наш суверенитет?» (короткий диалог 1 мин). |
Читают новость, записывают прогноз (1-2 предложения). Обсуждают в парах (2 мин). 2-3 ученика озвучивают идеи. | Дескрипторы (без баллов): • записывает прогноз, опираясь на содержание новости; • участвует в парном обсуждении, высказывает аргумент. |
Слайд с заголовком новости, проектор, тетрадь/стикеры. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20 мин) · Конец урока (10 мин) | ||||