ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 11 классе
| Раздел | Мир и безопасность |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Историческая память 2 урок |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Сформировать групповую работу, прочитать тексты, сделать анализ |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Провокация + голосование») |
«Ребята, посмотрите на доску. Вот два утверждения: (1) "Историческая память — это фундамент будущего", (2) "Историческая память мешает двигаться вперёд, зацикливая на прошлом". Поднимите руку те, кто согласен с первым утверждением. А теперь — кто со вторым? (Учитель фиксирует количество голосов на доске). Интересно, почему мнения разделились? Давайте коротко: 2-3 человека объяснят свой выбор. Спасибо. Мы вернёмся к этим идеям в конце урока».
Возможные ответы учеников: «Память о войне учит ценить мир», «Если всё время оглядываться назад, не построишь новое». |
Ученики голосуют, 2-3 ученика комментируют свою позицию. Остальные слушают, готовятся к аргументации. | Дескрипторы (без баллов): • выражает своё мнение • приводит один аргумент |
Доска/флипчарт, маркер; презентация с утверждениями (слайд 1) |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||