ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ «_____________________»
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 9 классе
| Раздел | КУЛЬТУРА НАРОДОВ МИРА |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Лингвистическая карта Казахстана. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
9.4.1.1 создавать тексты официально-делового стиля (правило, инструкция); 9.4.5.1 писать эссе (объем 140–160 слов) по предложенной проблеме, обосновывая свое мнение и предлагая пути решения проблемы, соблюдая особенности текста рассуждения, рассуждения с элементами повествования/описания; 9.4.7.1 применять знаки препинания в сложносочинённых предложениях |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторитейлинг с ошибкой) |
«Здравствуйте, ребята! Садитесь. Начнем урок с небольшой истории. Послушайте внимательно. Однажды на уроке географии учитель спросил: "Сколько государственных языков в Казахстане?" Ученик ответил: "Два: казахский и русский". Учитель удивился и сказал: "Ты путаешь государственный язык с официально употребляемым. В нашей стране только один государственный язык — казахский. А русский язык является официально употребляемым в государственных организациях". Вы согласны с этим ответом? Является ли эта ситуация точной с точки зрения лингвистики и закона? Давайте разберемся. В чем неточность? Что важно знать о языковой ситуации в Казахстане? Сегодня мы составим лингвистическую карту нашей страны и поговорим о языках, которые звучат на нашей земле.» | Учащиеся слушают, анализируют рассказ, высказывают свои версии: - «В Казахстане один государственный язык — казахский, но русский используется официально.» - «Учитель в рассказе прав, но ученик неточно выразился.» - «В Казахстане много языков: казахский, русский, узбекский, уйгурский и другие.» - «Нужно знать Конституцию, там написано про язык.» | Дескрипторы (без баллов): • отвечает на вопрос, чем не точен рассказ; • приводит аргументы о языковой ситуации в Казахстане. | Доска, маркер, презентация (слайд с фото «Языки Казахстана»), Конституция РК (статья о языках) — на слайде. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Середина урока (продолжение) · Конец урока (5-10 мин) · Домашнее задание · Рефлексия (5 мин) | ||||