ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "Общеобразовательная школа №19"
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 9 классе
| Раздел | История и личность |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | «Книга памяти. М. Шаханов «Отрарская поэма» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 9.1.3.1 – понимать содержание прозаических, драматических, поэтических произведений/фрагментов, определяя слова, с помощью которых автор выражает эмоционально-оценочное отношение к героям, событиям 9.3.6.1 – анализировать содержание художественных произведений 9.5.2.1 – использовать простые и сложные предложения, соответствующие ситуации устного или письменного общения |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (мем) |
Учитель: «Ребята, посмотрите на экран. Что вы видите? (изображение: древняя крепость, рядом современная карта Казахстана и подпись "Забыть — значит предать".) Как думаете, почему этот мем сегодня здесь? О чём мы будем говорить? Согласны: без прошлого нет будущего? Сегодня прикоснёмся к истории, которой 800 лет, но она живёт в нашей памяти. Запишите тему: «Книга памяти. М. Шаханов «Отрарская поэма». Учитель показывает слайд с ключевыми словами: Монгольская империя, Чингисхан, Отрар, осада, Каир хан. Просит предположить сюжет. |
Ученики рассматривают мем, выдвигают гипотезы: «О защите Родины», «О памяти предков». Записывают тему. Называют ассоциации с ключевыми словами (Отрар — древний город, осада, героизм). |
Визуальная опора (мем + подписи). Ученикам с ООП предложено выбрать одну из карточек-ассоциаций и прикрепить на доску. |
Дескрипторы (без баллов): - высказывает предположение о теме урока; - связывает мем с темой памяти/истории. |
Презентация (слайд 1: мем, ключевые слова), проектор, доска, стикеры. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||