ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку и литературе в 9 класс
| Раздел | Реальность и фантазия |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Изложение "Подарок" |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 9.1.1.1 Понимать основную и детальную информацию сообщения, продолжительностью до 5-8 минут, определяя подтекст, цель высказывания и отношение говорящего к событиям и героям и делая выводы. 9.2.2.1 Пересказывать содержание текста, демонстрируя собственное понимание проблематики, оценивая позицию автора 9.4.2.1 Излагать информацию прослушанного, прочитанного и / или аудиовизуального текста, творчески интерпретируя содержание. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Дорогие ребята! Сегодня я расскажу вам историю о необычном подарке. Один мальчик получил на день рождения от дедушки старый, пыльный сундук. Когда он его открыл, там оказалась... живая радуга! Радуга выпорхнула и начала танцевать по комнате, оставляя за собой разноцветные следы. Мальчик был так счастлив, что решил подарить кусочки радуги всем своим друзьям. Но вот незадача - радуга начала исчезать! Что же делать?"
"А теперь внимание! В моем рассказе есть одна неточность, связанная с научными знаниями о природе радуги. Кто сможет ее найти?" |
- Слушают рассказ учителя - Анализируют услышанное - Выдвигают предположения о неточности - Формулируют ответ: "Радуга - это оптическое явление, она не может быть материальной и танцевать" |
Формирующее: наблюдение за активностью и правильностью выявления неточности Дескрипторы: - Ученик идентифицирует фантастический элемент в рассказе - Объясняет научную природу радуги - Аргументирует свой ответ |
- Аудиозапись рассказа - Презентация с визуализацией истории - ChatGPT для генерации дополнительных примеров смешения реальности и фантазии |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||