ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 8 классе
| Раздел | I. СЕМЬЯ И ПОДРОСТОК |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | §11. А. Кунанбаев. «Слова назидания»: Четырнадцатое слово» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.3.3.1 — формулировать проблемные вопросы по тексту, позволяющие выдвигать интерпретации, предположения, и отвечать на разные типы вопросов; 8.1.2.1 — понимать значение слов историко-культурной тематики. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг с ошибкой) |
Учитель: «Ребята, представьте: вчера я листал заметки об Абае и наткнулся на странный факт. Один блогер написал, что Абай Кунанбаев написал "Слова назидания" в возрасте 20 лет, сразу после окончания медресе, и что это сборник стихов о природе. Что вы об этом думаете? Всё ли здесь верно? Найдите неточность, опираясь на то, что вы уже знаете об Абае, или на учебник (стр. 44).» Учитель выслушивает 2-3 версии, подводит к тому, что "Слова назидания" — это прозаическая поэма, созданная на склоне лет, философские этюды, а не стихи о природе. |
Ученики слушают, анализируют услышанное, вспоминают известные факты (из прошлых уроков или предисловия). Выдвигают предположения, исправляют ошибку: называют правильное время создания, жанр, тему. Примерные ответы: «Абай написал их в зрелом возрасте, это не стихи, а проза, философские размышления о жизни». |
Дескрипторы (без баллов):
|
Учебник. Русский язык и литература. 8 класс. §11. Стр. 44-45. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||