ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку и литературе в 7 классе
| Раздел | Культура: молодежь в современном мире |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | «Я знаю силу слов..» B.B. Маяковский «Секрет молодости») |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Участвовать в диалоге, обмениваясь мнениями по предложенной теме; понимать главную и второстепенную информацию сплошных и несплошных текстов, связывать информацию с общеизвестными, повседневными знаниями |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о силе, которая есть у каждого из нас. Это не физическая сила, а сила, которая может вдохновить, поддержать или, наоборот, ранить. Я говорю о силе слов. Запишите в центре листа словосочетание «СИЛА СЛОВА». У вас есть ровно 1 минута, чтобы записать все ассоциации, которые приходят в голову. Готовы? Начали! (Через минуту). Отлично! Теперь каждый из вас выберет из своего списка 3 самые важные, на ваш взгляд, ассоциации. Давайте по очереди озвучим их и кратко объясним свой выбор. Айнур, начни ты». (После ответов двух учеников). «Спасибо! Вы подняли очень важные темы: влияние, эмоции, общение. Эти идеи станут для нас ключом к пониманию текста, который мы сегодня изучим». | Индивидуально создают ментальную карту (mind-map) с ассоциациями к словосочетанию «СИЛА СЛОВА». Выбирают 3 ключевые ассоциации. По очереди высказываются, объясняя свой выбор, слушают одноклассника. | Дескрипторы: Ученик записал не менее 5 ассоциаций. Выбрал и аргументировал 3 ключевые. Активно слушал ответ партнера. (без баллов) | Листы А4, маркеры или ручки, доска/флипчарт. ИИ-инструмент: Сервисы для создания ментальных карт (например, MindMeister) для быстрой визуализации и совместной работы в реальном времени. Помогает структурировать мысли и сразу видеть идеи друг друга. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||