ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку и литературе в 7 классе
| Раздел | Хобби и свободное время |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | У каждого века свои ритмы. Определительные местоимения |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.1.4.1 - определять основную мысль текста, опираясь на содержание текста; 7.2.3.1 - соблюдать морфологические нормы использования форм разных частей речи. Различать разряды местоимений. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Закон и порядок |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Что было бы, если…») |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о ритмах времени и словах, которые помогают нам описывать мир вокруг. Представьте: Что было бы, если бы в нашем языке не было слов «каждый», «весь», «самый», «любой», «иной»? Как бы мы тогда говорили о правилах, которые должны соблюдать все? Подумайте 1 минуту и предложите свои варианты. Например, как описать, что «все ученики должны приходить на урок вовремя» без слова «все»?» (Выслушивает 3-4 ответа, подводит к теме). «Отлично! Эти слова — определительные местоимения. Они помогают установить порядок и точность в речи. Сегодня мы будем работать с текстом о ритмах времени и научимся видеть и правильно использовать эти важные слова.» | Учащиеся индивидуально размышляют над вопросом. Предлагают варианты: «Ученики должны приходить на урок вовремя» (опускают «все»), «Любой ученик…» заменяют на «Ученик…». Вступают в диалог с учителем. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик предлагает вариант перефразирования предложения без определительного местоимения. • Ученик проявляет познавательный интерес, высказывая предположение. |
• Доска или экран с записью вопроса. • ИИ-сервис: ChatGPT для быстрой генерации примеров предложений с и без определительных местоимений для наглядного сравнения. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||