ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 7 классе
| Раздел | Культура: характер и личность |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Характер и личность в зеркале культуры. Сложные слова. Соединительные О и Е в сложных словах. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.2.1.1 владеть словарным запасом, включающим эмоционально-окрашенную лексику, термины; 7.2.5.1 участвовать в диалоге, обмениваясь мнениями по предложенной теме; 7.3.1.1 понимать главную и второстепенную информацию сплошных и несплошных текстов, связывая информацию с общеизвестными, повседневными знаниями |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Дорогие ребята! Сегодня я хочу рассказать вам историю о двух друзьях - человеколюбивом Максиме и самовлюблённом Артёме. Максим всегда проявлял человеколюбие и добросердечие, а Артём отличался самовлюблённостью и высокомерием. Как вы думаете, чьи качества больше ценятся в нашей культуре и почему? Запишите три сложных слова, которые характеризуют положительные черты личности." | Слушают историю, записывают сложные слова, характеризующие положительные черты личности, делятся мнениями | Дескрипторы: - Записал 3 сложных слова - Обосновал выбор слов - Участвовал в обсуждении |
Доска, маркеры, ChatGPT для генерации примеров сложных слов |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Домашнее задание · Рефлексия (5 мин) | ||||