ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку и литературе в 6 классе
| Раздел | Язык и общение |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | «По одежке встречают». |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.3.7.1 извлекать необходимую информацию по предложенной теме из различных источников; 5.5.1.2 использовать глаголы с зависимыми словами в нужных формах. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: провокационный вопрос с голосованием) |
«Здравствуй! Сегодня мы поговорим о народной мудрости, заключенной в пословице «По одежке встречают». Скажи, как ты понимаешь эту пословицу? А теперь вопрос на размышление: как ты считаешь, можно ли по внешнему виду человека безошибочно судить о его характере, профессии или уме? Проголосуй: «Да, можно», «Нет, нельзя» или «Иногда можно». Почему ты так думаешь? Приведи один краткий аргумент». | Ученик устно отвечает на вопрос, голосует, высказывает свое мнение и аргументирует его (например: «Нет, нельзя, потому что скромно одетый человек может быть гениальным ученым»). | Дескрипторы (без баллов): • Учащийся выражает свое мнение по предложенному вопросу. • Учащийся приводит хотя бы один простой аргумент в защиту своей позиции. |
Доска или лист бумаги для записи вариантов голосования и аргументов. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||