Перейти к содержанию
КСП

КСП «В любом деле нужно уметь работать» по русскому языку и литературе, 5 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку и литературе для 5 класса по теме «В любом деле нужно уметь работать». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык и литература
  • 5 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 5 классе

Раздел мы выбираем спорт
ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урока В любом деле нужно уметь работать
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 5.2.5.1- участвовать в диалоге, правильно понимая реплики и предоставляя обратную связь.
5.2.6.1- оценивать высказывание (монолог/ диалог) с точки зрения соответствия предложенной теме/ ситуации.
Цель урока
  • Участвовать в учебном диалоге на тему труда и спорта, задавая вопросы и давая содержательные ответы на реплики одноклассников.
  • Оценить предложенный диалог (монолог) на соответствие теме «Важность труда в любом деле», выделив сильные стороны и предложив одну конструктивную рекомендацию.
  • Применить принципы трудолюбия и профессионализма при выполнении индивидуального задания, продемонстрировав умение планировать и доводить работу до конца.
Ценность для интеграции Трудолюбие и профессионализм

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: челлендж с таймером)

«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем урок с небольшого испытания. У вас есть ровно 2 минуты. Ваша задача: индивидуально записать на листочке как можно больше видов спорта, в названии которых есть буква «Р». Например, «футбол» – нет, а «гребля» – да. На старт, внимание, начали!» (Запускает таймер на 2 минуты).

После сигнала: «Стоп! Теперь обменяйтесь листочками с соседом по парте. Проверьте списки друг у друга. За каждый правильный вид спорта ставим «+». Кто набрал 5 и более «+»? Молодцы! А как вы думаете, что общего между этим заданием и нашей темой «В любом деле нужно уметь работать»?» (Выслушивает 2-3 ответа). «Верно! Чтобы быстро и правильно выполнить задание, нужны внимание, собранность и умение работать в условиях ограниченного времени. Это и есть элементы труда в любом деле, даже в игре. Переходим к теме урока».

Индивидуально выполняют задание на скорость. Затем работают в парах: проверяют и подсчитывают результаты. Отвечают на вопрос учителя, связывая задание с темой труда. Дескрипторы (без баллов):
  • Ученик записал не менее 3 видов спорта с буквой «Р».
  • Активно участвовал в парной проверке.
  • Предложил идею, связывающую задание с необходимостью старания и работы.
  • Таймер (онлайн или на доске).
  • Листы бумаги, ручки.
  • ИИ-инструмент: Таймер онлайн (например, на Classroomscreen.com) для создания атмосферы челленджа и тренировки навыка работы в срок.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.