ПРОВЕРЕНО _____________
Школа-гимназия № 3
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 5 классе
| Раздел | Мы выбираем спорт |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | В здоровом теле – здоровый дух. М.Львовский «Песенка о зарядке» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.3.3.1 формулировать вопросы по содержанию текста и отвечать на них; 5.2.3.1 соблюдать орфоэпические нормы; 5.4.1.4.1 писать творческие работы на литературные темы, выражая свое отношение к героям художественных произведений или их поступкам с использованием эпитетов и сравнений; |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Если бы…») |
Учитель: «Ребята, послушайте внимательно. Что было бы, если бы все люди на Земле перестали делать зарядку по утрам? Представьте такой мир. Дайте свои версии. Начинаем с первого ряда, каждый предлагает одну идею. Слушаем друг друга, не повторяемся!» Возможные ответы учащихся: «Люди стали бы слабыми и часто болели», «У всех было бы плохое настроение», «Мышцы стали бы дряблыми», «Дети хуже учились бы, так как мозг не просыпается». Учитель: «Замечательно! Вы уже догадались, что речь пойдет о зарядке и здоровье. Тема урока: «В здоровом теле – здоровый дух». Мы познакомимся с «Песенкой о зарядке» М. Львовского.» |
Ученики предлагают варианты ответов на вопрос «Что было бы, если…». Работают фронтально, учитель фиксирует идеи на доске. |
Дескрипторы (без баллов): • Участвует в обсуждении, выдвигает версию. • Слушает ответы одноклассников, не перебивает. |
Доска, мел/маркер. ИИ-инструмент: Генерация идей через ChatGPT (для учителя заранее) – показать 2-3 необычных варианта («люди забыли бы, как улыбаться», «спорт исчез бы из школ»). Для визуализации – Midjourney (изображение «мир без зарядки»). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||