Перейти к содержанию
КСП

КСП «В здоровом теле- здоровый дух. Синтаксис.Пунктуация» по русскому языку и литературе, 5 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку и литературе для 5 класса по теме «В здоровом теле- здоровый дух. Синтаксис.Пунктуация». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык и литература
  • 5 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 5 классе

РазделМы выбираем спорт
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаВ здоровом теле — здоровый дух. Синтаксис. Пунктуация.
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)5.1.5.1 прогнозировать содержание текста по вопросам
5.2.5.1 участвовать в диалоге, правильно понимая реплики и предоставляя обратную связь
Цель урока
  • Прогнозировать содержание стихотворения М. Львовского «Песенка о зарядке» по предложенным вопросам, выделяя ключевые идеи о пользе спорта.
  • Участвовать в учебном диалоге (в парах), обсуждая смысл пословицы «В здоровом теле — здоровый дух», правильно понимая реплики партнера и давая содержательную обратную связь.
  • Применять базовые правила синтаксиса и пунктуации (постановка точки, восклицательного знака) при составлении и анализе предложений на тему здорового образа жизни.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: ребус)
Педагог: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начнем урок с небольшой разминки для ума. Посмотрите на доску (экран). Перед вами ребус. Ваша задача — разгадать зашифрованную фразу. Давайте вместе подумаем. Первое изображение — буква «В». Второе — сердце. Что может означать сердце в таких головоломках? (Здоровье, жизнь). Третье — тело человека. Четвертое — знак равенства. Пятое — снова сердце. И шестое — клубок ниток? Нет, это символ духа, мысли. Итак, какая фраза у нас получилась? Запишите свои версии в тетрадь. Кто готов озвучить?»

После ответов: «Молодцы! Верно, это известная пословица «В здоровом теле — здоровый дух». Как вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить на уроке? Какие цели можем поставить?» Фиксирует гипотезы учеников на доске (спорт, здоровье, правила письма).
- Рассматривают ребус. - Индивидуально записывают предположение в тетрадь. - Высказывают свои версии: «В здоровом теле — здоровый дух». - Выдвигают гипотезы о теме урока: о спорте, здоровье, о том, как правильно писать предложения. Дескрипторы (без баллов):
  • Ученик предлагает вариант расшифровки ребуса.
  • Записывает пословицу в тетрадь.
  • Высказывает предположение о теме/цели урока.
- Презентация/изображение ребуса: «В» + (сердце) + (тело) = (сердце) + (дух). - Интерактивная доска или экран. - Тетради учеников.
ИИ-инструмент: Генератор ребусов (например, Rebuses1.com или аналоги) для быстрого создания визуальной загадки по ключевой фразе урока.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.