ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку и литературе в 5 класс
| Раздел | Ценности: дружба и любовь |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Мой друг-2 урок |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.3.4.1 владеть видами чтения (ознакомительное, комментированное), читать по ролям 5.3.3.1- формулировать вопросы по содержанию текста и отвечать на них |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
Учитель: "Добрый день, ребята! Сегодня мы продолжаем говорить о дружбе. Представьте ситуацию: ваш друг взял у вас любимую книгу без спроса и случайно испортил её. Как вы поступите? Что будет справедливым в этой ситуации? Как проявить ответственность?" Инструкция: "Обсудите в парах этот случай и предложите 2-3 варианта решения проблемы. Через 3 минуты каждая пара поделится своим решением." |
Ученики обсуждают кейс в парах, предлагают варианты решения конфликта, аргументируют свою позицию | Работают с учителем индивидуально, получают упрощенный вариант кейса с готовыми вариантами ответов для выбора | Дескрипторы: - Предлагает минимум 2 варианта решения - Аргументирует выбор справедливого решения - Учитывает ответственность обеих сторон |
Карточки с ситуацией, таймер |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||