ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Крассрочный план по русскому языку и литературе в 5 классе
| Раздел | Мы выбираем спорт |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Мой любимый спортсмен |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
5.3.7.1 извлекать необходимую информацию по предложенной теме из различных источников 5.2.5.1 участвовать в диалоге, правильно понимая реплики и предоставляя обратную связь 5.5.2.2 использовать необходимые синтаксические конструкции для выражения своего мнения, сомнения, просьбы, уверенности, согласия/несогласия, побуждения собеседника к высказыванию и др. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: ребус) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем урок с небольшой разминки для ума. Посмотрите на экран. Перед вами ребус. Ваша задача – отгадать зашифрованное слово. Это слово напрямую связано с темой нашего сегодняшнего урока. Кто готов высказать свою гипотезу? Запишите свои предположения в тетрадь." После ответов: "Верно! Это слово «СПОРТСМЕН». А теперь подумайте и скажите, о чём же пойдёт речь на нашем уроке? (Выслушивает ответы). Совершенно верно, тема нашего урока – «Мой любимый спортсмен». Сегодня мы будем учиться находить информацию, общаться в диалоге и грамотно выражать свои мысли об этих выдающихся людях." |
Рассматривают ребус, выдвигают версии, записывают слово-отгадку в тетрадь. Формулируют предполагаемую тему урока. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик предлагает вариант разгадки ребуса. • Ученик логично связывает отгадку с формулировкой темы урока. |
• Интерактивная доска или проектор. • Слайд с ребусом (изображение: «СПОРТ» + «ЦЕМЕНТ» без «ЦЕ» = СПОРТСМЕН). • ИИ-инструмент: Генератор ребусов (например, Rebuses.ru) для быстрого создания наглядного материала, соответствующего теме. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||