ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в казахском классе в 11 класс
| Раздел | Человек и история |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | А.С.Пушкин Человек и история в Пушкинском романе Евгений Онегин |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
11.1.3 - определять основную мысль текста, выявляя авторскую позицию и выражая свое отношение; 11.2.3 соблюдать речевые нормы, избегая лексической недостаточности и избыточности, логических ошибок 11.4.6 соблюдать орфографические нормы (правописание частиц) |
| Цель урока |
Интегрируемая ценность: Независимость и патриотизм Цель для класса: Понимание сопричастности к прошлому, настоящему и будущему народа. Умение проявлять преданность своей стране, уважение к ее истории и культуре. Уважение к государственным символам Казахстана, национальным праздникам. Знание и понимание гражданской и национальной идентичности. Владение государственным языком. Знание традиций и ценностей семьи. Интерес к чтению, к родному языку как части духовной культуры своего народа. Готовность выполнять обязанности гражданина. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Дорогие ученики! Представьте себе: 1820-е годы, Россия после Отечественной войны 1812 года. Молодой дворянин Евгений Онегин, разочарованный в жизни, получает наследство и переезжает в деревню. А там - молодая Татьяна Ларина, которая влюбляется в него с первого взгляда. Но что связывает их личные драмы с великой историей России? Как эпоха формирует характеры и судьбы? Сегодня мы раскроем эту тайну вместе с Пушкиным!" | Слушают рассказ учителя, визуализируют образы, задают уточняющие вопросы | Наблюдение за вовлеченностью, активностью вопросов | Портрет Пушкина, иллюстрации к роману, историческая карта России 1820-х годов |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Домашнее задание · Рефлексия (5 мин) | ||||