ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 10 классе
| Раздел | Туризм.Экотуризм. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | KITF-2019. СОР 1 |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 10.2.1 — владеть словарным запасом, включающим лексику социально-культурной сферы. 10.3.1 — понимать детально содержание текстов, соотнося детали с основной мыслью текста. 10.3.3 — формулировать практические вопросы по прочитанному тексту и отвечать на них, используя внетекстовую информацию для подтверждения своей точки зрения. 10.2.2 — пересказывать содержание текста, демонстрируя собственное понимание и связывая услышанное/прочитанное с собственным опытом. 10.3.1 — понимать детально содержание текста, соотнося детали с основной мыслью. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов |
Сценарий: Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы погрузимся в мир туризма. Посмотрите на экран (слайд с новостью). Прочитайте сообщение: "В 2019 году в Алматы прошла 24-я Казахстанская международная туристическая выставка KITF. В ней участвовали более 300 компаний из 40 стран, включая операторов экотуризма". Как вы думаете, какие цели ставили перед собой участники выставки? Почему для Казахстана так важно участвовать в подобных событиях? Выскажите свои прогнозы.» Учитель выслушивает 2–3 предположения, записывает ключевые слова на доске (развитие туризма, привлечение инвестиций, экология, профессиональные контакты). «Сегодня мы познакомимся с текстом о KITF-2019 и научимся выявлять детали, формулировать вопросы и пересказывать содержание. Тема урока: "KITF-2019. СОР 1". В конце вас ждёт суммативная работа на 10 баллов.» ИИ-инструмент: можно использовать ChatGPT для генерации краткой новости в реальном времени (если нет интернета — подготовленный слайд). |
Отвечают на вопросы, высказывают предположения, записывают тему, задают уточняющие вопросы. |
Дескрипторы:
Без баллов. |
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20–25 мин) · Конец урока (5–10 мин) | ||||