КСП «Жизненный подвиг А.С.Грибоедова. История создания комедии» по русской литературе, 9 класс

• Проанализировать факты биографии А.С. Грибоедова, чтобы аргументированно ответить на вопрос: «В чём заключается жизненный подвиг писателя?», используя цитаты из предложенных текстов.
• Исследовать историю создания комедии «Горе от ума», выделив ключевые этапы и трудности, и представить результаты в формате мини-проекта.
• Оценить поступки героев исторического контекста и свои собственные с позиции ценностей справедливости и ответственности в ходе групповой дискуссии.

«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем изучение одного из ярчайших произведений русской литературы. Но сначала — загадка. Посмотрите на экран. Вы видите изображение: горящий факел, перо, театральная маска и обложка книги с названием «Горе от…» (последнее слово закрыто). Рядом надпись: «Дипломат, музыкант, поэт. Его жизнь оборвалась трагически на чужбине, а творение пережило века. Кто он? О каком произведении пойдёт речь?»

Запишите ваши гипотезы в тетрадь: 1) Кто этот человек? 2) Какое его главное произведение? 3) Почему, на ваш взгляд, его жизнь можно назвать подвигом?»

Через 2 минуты выслушаю 2-3 предположения.

ИИ-инструменты: Генерация визуального ребуса с помощью нейросети для создания изображений (например, Canva AI Image Generator или аналоги). Это помогает визуализировать абстрактные понятия (подвиг, творчество) и создать интригу.

• Рассматривают изображение на экране.
• Индивидуально записывают свои версии в тетрадь.
• Желающие озвучивают гипотезы: «Возможно, это А.С. Грибоедов, его комедия «Горе от ума». Подвиг в том, что он, будучи дипломатом, создал бессмертную комедию».

• Ученик предлагает версию, связанную с личностью А.С. Грибоедова.
• Ученик называет комедию «Горе от ума».
• Ученик высказывает предположение о характере жизненного пути писателя.

• Презентация/экран с ребусом (сгенерирован в Canva AI).
• Тетради учеников.