ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 9 классе
| Раздел | ТАЙНА ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ДУШИ |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | повести «Пиковая дама». Герои повести. Томский и Германн. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 9.2.6.1 анализировать систему образов, хронотоп, структуру произведения и оформлять своё представление с помощью различных способов свёртывания информации (схемы, таблицы, интеллект-карты, ментальные карты, формулы, диаграммы); |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: загадка) |
«Здравствуйте, садитесь. Сегодня мы продолжаем погружаться в тайны человеческой души вместе с А.С. Пушкиным. Начнём с загадки. Послушайте внимательно: «Один – блестящий и легкомысленный, наследник богатства и славы. Другой – расчётливый и страстный, одержимый идеей, способной разрушить разум. Оба связаны одной тайной, но их пути расходятся. О каких героях «Пиковой дамы» идёт речь?» Запишите ваши гипотезы на стикерах и прикрепите к доске. Почему вы так думаете? (Выслушивает 2-3 ответа). Действительно, это Томский и Германн. А в чём же главная разница между ними, если оба они знали о тайне трёх карт? На этот вопрос мы и будем искать ответ сегодня». |
Слушают загадку. Индивидуально формулируют предположения на стикерах (имена героев + ключевая черта). Высказывают свои версии. Фиксируют тему урока. | Дескрипторы: Ученик предлагает гипотезу (имена Томский и/или Германн). Обосновывает свой выбор одной характеристикой из загадки. Без баллов. | Стикеры, доска, маркер. ИИ-инструмент: Генератор загадок/ребусов (например, в ChatGPT) для создания интригующего вступления по заданным параметрам (герои, контраст). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||