ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 9 классе
| Раздел | Тайна человеческой души |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | История создания произведения А. С. Пушкина "Пиковая Дама" |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Ознакомиться с историей создания произведения |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
«Здравствуйте, садитесь. Сегодня мы начинаем работу с одним из самых загадочных произведений А.С. Пушкина – повестью «Пиковая дама». Прежде чем мы углубимся в историю её создания, давайте настроимся на тему. У вас на столах лежат стикеры. У вас есть ровно 1 минута, чтобы индивидуально записать на них все ассоциации, которые у вас возникают при упоминании названия «Пиковая дама» или имени Пушкин. Это могут быть слова, образы, чувства. Время пошло!»
(Через минуту) «Спасибо. Теперь прошу вас по очереди выйти к доске и прикрепить свои стикеры, озвучивая запись. Давайте вместе посмотрим на нашу карту мыслей. Какие три ассоциации кажутся вам самыми частыми или самыми интригующими? Почему? (Выбирает 3 стикера, например: «карты», «тайна», «Петербург»). Как вы думаете, могут ли эти понятия быть связаны с историей создания произведения?» |
Индивидуально записывают ассоциации на стикеры. По желанию выходят к доске, прикрепляют стикеры и кратко озвучивают их. Участвуют в обсуждении, высказывают предположения о связи выбранных ассоциаций с темой урока. |
Дескрипторы (без баллов):
|
Стикеры, маркеры, доска (или интерактивная доска/онлайн-доска Miro). ИИ-инструмент: Интеллект-карта в Miro или MindMeister для коллективного создания в реальном времени. Помогает визуализировать ассоциации всего класса, структурировать ввод в тему. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||