Перейти к содержанию
КСП

КСП «Чацкий - "один в поле воин" в комедии Грибоедова "Горе от ума» по русской литературе, 9 класс

Краткосрочный план урока по русской литературе для 9 класса по теме «Чацкий - "один в поле воин" в комедии Грибоедова "Горе от ума». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русская литература
  • 9 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

КГУ "____________________"

Краткосрочный план по Русской литературе в 9 классе

РазделРусская литература
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаЧацкий - "один в поле воин" в комедии Грибоедова "Горе от ума"
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 9.2.4.1 анализировать эпизоды произведений, объяснять их связь с проблематикой и роль в развитии сюжета;
9.2.5.1 характеризовать героев произведения, их поступки, мотивы поведения, значение имен и фамилий;
Цель урока
  • Проанализировать ключевые эпизоды споров Чацкого с фамусовским обществом, объяснив, как они раскрывают конфликт «века нынешнего» и «века минувшего» и двигают сюжет к развязке.
  • Дать развернутую характеристику Чацкому, оценив мотивы его поведения, правдивость и принципиальность его поступков, а также символическое значение его фамилии.
  • Сформулировать и аргументировать свою позицию по вопросу: можно ли считать борьбу Чацкого, несмотря на его поражение, проявлением справедливости и личной ответственности?
Ценность для интеграцииСправедливость и ответственность

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: кейс-прогноз)

"Здравствуйте, ребята! Представьте себе ситуацию: молодой IT-специалист, выпускник престижного зарубежного вуза, возвращается в родной город и приходит на работу в крупную, но очень консервативную компанию, где все решения принимаются по старинке, главное — личные связи, а не компетенции. На первом же совещании он начинает критиковать устаревшие методы работы, предлагает смелые инновации и прямо говорит о проблемах, которые все привыкли замалчивать. Коллеги и руководство смотрят на него с недоумением и раздражением."

Вопрос: Как вы думаете, чем закончится эта история для молодого специалиста? Почему? Запишите свой краткий прогноз (1-2 предложения).

Слушают кейс. Индивидуально записывают свой прогноз на листочках или в тетради. Несколько учеников озвучивают свои версии. Дескрипторы (без баллов):
• Ученик выдвигает предположение об исходе ситуации.
• Связывает свой прогноз с поведением героя кейса.
• Проектор/экран для отображения кейса.
• ИИ-сервис (например, ChatGPT) для генерации аналогичных современных кейсов по запросу учителя.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.