КСП «Заключительный урок по разделу „Мечты и реальность» по русской литературе, 8 класс

• Написать письмо литературному герою, выразив своё отношение к его мечте и поступкам, используя не менее 3-х изобразительных средств (эпитет, сравнение, метафора).
• Проанализировать отрывок текста, связанный с темой мечты, и ответить на вопросы, демонстрируя понимание конфликта между мечтой и реальностью.
• В ходе парной работы проявить уважение к мнению партнёра, эмпатию к герою и солидарность при совместном решении учебной задачи.

«Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас заключительный урок по очень важной теме — «Мечты и реальность». Давайте начнём с вопроса для воображения. Что было бы, если бы мечты всех литературных героев, которых мы изучали, вдруг сбылись? Например, если бы мечта Маленького принца, Ассоль или героя другого произведения стала реальностью? Как бы изменился мир произведения или судьба самого героя? Подумайте минуту и поделитесь своими идеями».

Слушает ответы, поощряет разные версии, задаёт уточняющие вопросы: «Интересно, а что бы тогда случилось с другими персонажами?», «Стал бы герой счастливее?».

ИИ-инструменты: Можно использовать ChatGPT для быстрой генерации нескольких альтернативных сценариев «что, если…» по выбранным произведениям, чтобы стимулировать мышление учеников и показать разнообразие возможностей.