ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 8 класс
| Раздел | Русская литература |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | В.Г.Распутин «Урок Французского» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Понимать художественное произведение критически осмысливая различать открытую и скрытую информацию |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Провокационный вопрос + голосование») |
Учитель: «Ребята, представьте: вы оказались в незнакомом городе, без денег, без друзей. Единственный человек, который предлагает вам помощь — учительница. Но вам запрещено принимать от неё что-либо. Ваши действия?» «Сейчас мы проведем голосование. Кто считает, что нужно принять помощь, поднимите зелёную карточку. Кто откажется — красную. А теперь коротко обсудите в парах, почему вы выбрали тот или иной вариант.» После обсуждения учитель подводит к теме: «Именно такой выбор встал перед героем рассказа “Уроки французского”. Сегодня мы поймём, что стоит за этим выбором.» |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Зелёные и красные карточки (по 29 шт.), раздатка с вопросом на слайде. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||